为切实加强党组织的思想、组织和作风建设，充分发挥党组织的堡垒作用和党员教师的先锋模范作用。近年来，威远县界牌镇中心学校“三抓”认真做好党建工作。
抓制度，构建学习型教师组织。结合学校教师发展性评价方案，进一步细化教师考核标准，健全考核评价机制，为老师建立考核档案，让学生、家长参与进来。在校内设立“监督信箱”、“举报电话”，并定期发放调查问卷、致学生家长一封信、家校联系手册等，通过一系列做法来增强群众的监督、突出学生的评价、提升教师的能力水平。
抓班子，全面提高团队凝聚力。抓领导班子建设，全面提高团队凝聚力、向心力。学校党支部把加强领导班子建设作为重要任务切实抓紧、抓好、抓出成效。拓宽选人用人渠道，开展岗位竞聘、民主评议，使能干事、会干事、能谋事、干成事、干好事的人有舞台，真正实现让干得多的表扬、干得差的无光。
抓组织，做好党员的教育管理。学校设立党员活动室，配有党旗、党徽、电教设备和党建学习读物，党建制度全部上墙;党支部的学习教育制度文件、学习记录、学习笔记内容真实详实。采取自主学习、集中学习、小组讨论、专题报告等多种形式，组织全体党员干部以及教职工学习《教育法》《教师法》《中小学教师职业道德规范》《教育部关于加强和改进师德建设的意见》等法律法规文件，并让教师通过寻找 “我身边的师德标兵”“我眼里的优秀党员”等活动，搜集学习先进人物的感人事迹，促进全体教师树立正确观、人生观和价值观，增强职业的光荣感、使命感和社会责任感。
围绕发展抓党建，抓好党建促发展。学校按照先进党支部的标准及科学发展观要求，努力工作，全面加强党的建设，推动教育教学工作又好又快发展。(王永剑)
