内江二中把“以劳育人”融合进学校各项工作，有针对地打造普适性与特色性兼顾的劳动教育模式以增强劳动教育的实效。
构建课程体系，增强劳育实效。制定《内江二中新时代劳动教育实施方案》，将劳动教育贯穿于教育全过程；充分发挥课堂教学主渠道作用，每周一下午第3节课开展劳动教育；在各科中深入发掘劳育资源，并渗透到相关教育教学中，不断增强劳动教育的实效性。
开展主题活动，增强劳动意识。组织学生在假期中以“三学会、三服务、三争做”为主题，以“做义工、搞调查、试岗位、当家长”为内容开展劳动实践活动；在管理中渗透劳动教育，组织学生做好“一日三扫”、“大扫除”等劳动，锻炼学生动手能力；以植树节、劳动节、母亲节等为契机，组织学生开展多种形式的劳动；结合内江市“创国卫”工作，组织学生走出校园开展环境清扫、文明劝导等志愿服务活动。
创新管理机制，提升劳动技能。在高中年级实行“劳动周”制度，“劳动周”学生履行服务职能,全面负责学校公共区域卫生的打扫、保洁及巡逻检查；在初中年级开展“文明监督岗”活动，文明监督岗的成员在校内检查卫生及学生文明礼仪情况，从而提高了学生的自我服务的意识和劳动的技能。
评选劳动标兵，营造劳动氛围。学校每期评选“热爱劳动标兵”和“乐劳之星”，并通过学校官网、微信等新媒体平台进行广泛宣传报道，积极营造“劳动最光荣”的良好氛围。
