10月29日，内江市翔龙中学高二英语备课组组长夏竹对照本学期教学日历对高二英语年级英语教学工作进行集体研讨工作。
首先，高二英语备课组全体老师就英语半期考试情况进行了总结、分析，对全年级学生的具体考试情况从各个答题做了较为全面的分析、总结，以便更好地推进接下来的英语教学工作;接下来全组老师讨论了上课进度以及教材的具体使用情况，就如何在集体的备课中融入各自教学的灵活性，以便采取更好地适用于自己的学情的教学。
最后，高二英语组全体老师在备课组长夏竹的引领下共同学习了选自《普通高中英语课程标准》的第四部分“课程内容”，通过学习，大家明白英语课程内容是发展学生英语学科核心素养的基础，包含主题语境、语篇类型、语言知识、文化知识、语言技能和学习策略六个要素。这六个要素是一个相互作用的有机整体，即学生所有的语言学习活动都应该围绕一定的主题语境下进行，借助不同类型的语篇，运用、提升学生的语言技能获取、梳理、整合语言知识和文化知识，通过在解决问题的过程中深化对语言的理解、重视对语篇的赏析、比较和探究文化内涵，汲取文化精华，同时引导学生尝试运用所学语言创造性地表达个人意图、观点和态度，并且学生在运用各种学习策略的过程中提高理解和表达的效果，从而提高英语学习的核心素养能力。
