新教师的加入给幼儿园注入了新的力量、新的希望。为促进新教师专业化成长、提高教育教学能力，给教师搭建展示自我、锻炼自我的平台，12月1日上午，内江一幼开展了新教师教学考核活动，活动采取现场观摩、集中研讨形式展开教研。
专业引领明方向。为呈现出精彩的教学活动，活动前，新教师们展现吃主动学习的热情和刻苦钻研的精神，认真查阅资料、研读教案、虚心请教、用心备课、反复磨课、多次试课;经验教师们也耐心指导讲解，充分发挥引领作用，让新教师们了解到自身优点及不足，做到取长补短，为即将展示的教学活动积累宝贵经验。
练兵实战展风采。在教学活动中，教师们把握“以幼为本”的教育理念，紧扣主题，围绕目标，以符合幼儿年龄特点的教学方法组织活动，有探索实践的数学活动《营救小羊》，有想象表达的语言活动《小兔子借尾巴》，教师们将“感知-操作-体验”的课程理念渗透教学环节，大胆加入自己的想法和创意，运用现代化教学设计，以直观形象的画面和生动有趣的语言激发幼儿兴趣，让幼儿快乐探索体验，主动发展、自主学习。
全面点评促成长。每次活动都需锤炼，评课环节中，授课教师们根据自己的活动表现进行自评和反思;随后，观摩听课教师们针对两位授课教师的活动，大家都开诚布公指出活动中优点和不足，围绕目标达成、组织形式及幼儿表现等多个方面进行点评互评，帮助新教师理清思路、优化调整。
内江一幼坚持“课前指导—课程实施—课后评价”的形式为教师们搭建学习交流平台，帮助新教师们更好地走进幼儿、了解幼儿的学习与发展需要，从而提升幼儿园保教质量。
